2022年6月15日カテゴリー:

R4年度 研究・研修①(事例研究・文献研究)

6月9日(木)に校内研究会を行いました。今年度は事例研究を、インシデント・プロセス法という方法を用いて行っていくので、研究部からその説明がありました。また、文献研究は3グループに分かれて、愛着について、発達、思春期心性について、認知行動療法について、研究していきたいと思います。今回さっそくグループに分かれて話し合いをしましたが、どのグループも議論が白熱していました。今年度の研究も精一杯頑張って勉強していきたいと思います。